집만들기에서 과자와 사탕의 집이라는 주제로 처마끝에 가짜 사탕을 달아놓았다.
생각보다 많은 사탕을 달아 놓아보니 매우 깔끔한 느낌으로 나타나 있어 앞으로 대형 만들기를 할때 꼭 한번 사용해봤으면 한다.
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- 2011.06.15 수채화 파레트 지도하기
- 2011.06.15 양성평등 교육용 동영상 (답게 답게)
- 2011.06.08 한국의 기네스북 인증 625 전쟁이 기네스북에 올랐다!
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- 2011.05.31 사진예술 Li Wei
- 2011.05.25 세계가 만약 100명의 마을이라면…
불투명을 나타내는데 명암을 제대로 표현 못하는 학생들을 위해 지도 방법을 위와 같은 예시로 나타내어 본다.
불투명을 투명으로 표현하는 경우가 종종 있어 이를 포스터로 불투명을 나타내어 물감을 사용하는 감을 익히는 것이 제일 중요하다고 생각한다.
불투명을 나타내는 한 방법으로 못생긴 호박을 그려보게 하면 겁없이 나타낼 수 있다.
2011년 현재의 광화문의 모습입니다.
100년 사이 얼마나 큰 차이가 생겼는지 생각해봅시다.
수채화 파레트를 아이들에게 지도할때
물감 이름을 제대로 몰라서 아이들이 엉뚱한 것을 고르는 경우가 종종 있다.
요즘은 수채화를 전문적으로 지도하지 않기 때문에 크게 쓰이지는 않지만
수채화 파레트 밑에 물감 이름을 꼭 적어서 아이들이 헷갈리지 않도록 배려해 주는 것이 필요한 듯 하다.
작은 배려이지만 배우는 아이에게는 큰 도움이 될 수 있는 방법이라고 생각한다.
이렇게 지도하는 선생님이 매우 좋은 선생님이라며 아이에게 칭찬하였다.
역시 미술대회 감독을 한번씩 가면 내가 배우는 내용이 많아지는 것 같다.
양성평등 교육용 동영상 답게답게 입니다.
매우 재미있고 쉽게 만들어져 있어 아이들에게 인기가 높습니다.
양성평등 글짓기를 할때, 양성평등에 대해 이야기할때 투입하도록 합니다.
사진을 새로운 시각으로 연출해 찍을 수 있는 한 방법입니다.
수업시간에 사진에 관련해 배울때 한번 해볼까요?
듣기말하기쓰기, 64쪽의 활동을 하는데 도움이 되는 영상입니다.
내가 세계의 100명밖에 안되는 마을에서 몇번째의 사람일까 생각해봅시다.
