'만화'에 해당되는 글 6건
- 2014.02.27 인터넷의 비밀
- 2014.01.15 만화주인공을 다시 확인한다면.
- 2013.06.09 우물안의 개구리 2
- 2011.07.26 스톱모션 애니메이션
- 2009.12.16 만화로 의견나타내기
- 2009.11.26 말듣 5학년 2학기 4단원-3차시 의견을 만화로 나타내어봅시다.
원작자가 세상을 등졌다는 이야기를 들었다.
우물안에 있는게 문제가 아니라 개구리 인것이 문제였다고 느낀걸까?
한동안 잊고 올리지 않았던 내용을 올려본다.
국어시간에 만화로 의견 나타내기 활동을 했었다.
자신의 의견을 다양하게 나타낼 수 있도록 하는 것이 핵심인데
여러 방법중 아이들에게 친숙한 만화를 통해 의견을 나타내는 활동이 되겠다.
만화에 대한 사전 지식, 그리고 그 표현의 유의점, 형식적으로 괜찮은 만화들(광수생각을 예로 들었다.)에 대한 사전 지도가 풍부했던지 생각보다 재미있는 내용이 많이 나왔다.
30명 분의 만화를 콜라쥬로 만들어보니 참으로 훈훈한 생각마저 든다.
내가 스스로 평가하기에 결과물이 괜찮아서인지 이 수업은 만족했다.
만족할만한 수업을 해냈다고 자평은 하지만... 동영상을 찍어 내 수업을 하나하나 분석해보면
기가찰 노릇이 가득할 것이다. 도저히 두려워서 실행을 못해보겠다.
수업 결과물인 작품은 파일철에 꽂아서 아이들이 볼수 있도록 뒤편에 비치했는데
처음에 조금 보더니 이젠 별로 보고싶지 않은가 보다.
학급신문 만들때 잘된 작품을 한번 올려봐야겠다.
아쉬운 점은 디카가 어두운 것을 제대로 잡아내지 못해 너무 답답하다.
내년에 공간이 된다면 스튜디오 플래쉬 널어놓고 사진 찍어 올리고 싶다.
이리 어두컴컴한 사진을 하나하나 보정할 시간이 현재 나에겐 없다.
카메라를 바꾸던가 아니면 좀더 나은 방법을 강구하던가 자료화를 위한 어느정도 투자가 절실한 시점이다.
질서를 지키자!!!
이번시간에는 의견을 만화로 나타내기에 상호평가를 해보았다.
만화의 구성에 대해 많이 설명을 해서 그런지
어느정도 좋은 작품들이 많이 나왔다.
게다가 문득 떠오른 생각을 바탕으로 폼텍 라벨스티커로
상,중,하로 표기해
뒷면에 자신이 다른이의 작품에 평가를 할수 있도록 했다.
물론 상,중,하 밖에 없어서 고민이 많았을것으로 본다.
앞으로는 한가지로 해서 3장을 주던가
아예, 자신의 의견을 적을 수 있도록
크게 만들어보던가 평가 부분을 다시 고려해봐야겠다.
애들사이의 만족도는 상당히 높았다. 작품도 괜찮은거 같다.
고려해볼만한 방법이다.
