벌이란...
자신이 벌을 받으면서 창피함을 느끼면 성공했다고 본다.
물론 다음에 같은 잘못을 하지 않도록 예방하는 효과도 있다지만
잘못된 습관을 바로잡을 수 있는 어느정도의 각인만 시켜주면 다행이라 생각한다.
한명은 수업시간에 앞에 친구를 괴롭혀 의자위에 서있고
다른 한명은 수업중에 책에 활동은 하지 않고 그림그리다가 홀로 자신의 그림을 들고 전시중이다.
아이들에게 가혹하게 굴지말자.
벌도 웃으면서 주자.
그리고 벌설때 기분 나쁘게는 하지 말자...
새초롬하게 벌서고 있는 저 방긋한 얼굴을 보라.
오늘 적당한 벌을 세운듯 하다.
