수학 5학년 2학기 2단원 분수의 나눗셈 수업이다.
수업 자체는 나쁘지 않았던거 같다.
그전에 문제점이었던 부분은 많이 해결했다고 보는데
발음 문제는 쉽게 고쳐지지 않는다.
다앙하게 살펴보는 것이 더욱 중요할 것 같다.
앞으로는 툴을 사용할까 하는 생각이 있지만 툴을 사용하면 너무 시간이 걸리지 않을까 하는 생각이 들어 망설여진다.
발음 문제는 쉽게 고쳐지지 않는다.
다앙하게 살펴보는 것이 더욱 중요할 것 같다.
앞으로는 툴을 사용할까 하는 생각이 있지만 툴을 사용하면 너무 시간이 걸리지 않을까 하는 생각이 들어 망설여진다.
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