오늘 수업해 놓고 보니
과학 수업 자체에서 조별수업 자체의 팀워크를 확실히 보았다.
주어진 활동에 역할을 어떻게 분배하고 무엇을 나누어 수행하는지를 보았는데
남학생들이 우선적으로 시작하는 경우도 많았고
반대로 남학생이 완전히 조를 망치는 경우도 있었다.
그리고 서서히 수업에 대해 발표를 하지 않거나
수업에 대한 반응이 느려지는 학생들이 많이 발견되고 있다.
이것은 무엇보다 많은 학생들의 모습이 익숙해져 간다고 봐야겠다.
하루하루가 다르게 다가갈 수 있도록 하는 것이 더욱더 중요하다.
