키스해링의 작품을 따라잡기 위해 아이들에게 제시했던 간단한 자료이다.
아이들은 이런 간단한 활동에 열광하는 경우가 많다. 미술이 너무 무겁거나 퀄리티만을 요구하게 되면 아이들은 쉽게 지치고
방어기제만을 나타내며 교사와 협상에 임하려는 태도를 보인다.
그래서 어느새인가 나는 높은 퀄리티에 대한 요구를 줄이게 되었다.
그래도 교육과정만 제대로 전달한다면 다행인데 아이들은 왜그리 자신들이 지쳐있다고 호소하며 미술에 대한 즐거움을 스스로가
가로 막고 있다.
키스해링에 대한 설명이야 무거운 주제를 밝게 나타내었던 현대작가로서 미국의 자유의 이미지를 나타내는 아이콘역할을 했다고 평가한다.
지금이야 고인이 되었지만 네오팝아티스트로서 아이들에게 팝아트의 면모를 가르칠때 상당히 많은 부분을 차용하게 되는 작가이다.
이 관련해서 논문을 써볼까하는 욕심도 있었지만 그저 졸업부터 생각해보고 싶은게 요즘 현실이니 이런 이야기는 접어야겠다.
http://www.haringkids.com/index.html 에 방문하면
키스해링을 수업에 적용할 수 있는 수업계획 데이터베이스에 접속할 수 있다.
꽤 재미있는 활동이 많으니 한번 방문해 보길 권한다.
