아이들이 만든 보고서로서 지구에 대한 조사를 자신들이 아는 지식만으로 풀어낸 점이 매우 높이 평가할 만 하다.
지구의 구조를 대기와 지층, 그리고 태양과의 거리를 나타냄으로서 초등학생으로서 지구에 대한 탐구를 하고 싶어하는 태도까지
매우 적절하게 나타내었다.
중간에 태양과 지구의 거리를 나타내는 선은 어디선가 빤짝이 줄을 가져와서 나타내었는데 이런 아이디어들은 다른 보고서나
미술표현에서 쓴다면 매우 참신하게 재미있을 것으로 본다.
아쉬움이 있다면 1억 5000만 km를 다른 것과 비교해보는 부분이 있었다면 하는 바램이다.
Posted by 쿨쿨구구
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올해 2010학년도 5학년 3반이다.

27명의 아이들인데 두명은 그전에 가르쳤던 애들 동생이기도 하다.

올 한해는 내가 얼만큼 아이들을 위해 노력을 할 수 있을지 생각해본다.

그전보다 훨씬 효율은 있는것 같은데 생각보다 그 효율이 오래 지속되도록 하는 것이

어렵게 느껴진다.

언제나 즐거운 마음으로 1년을 잘 보냈다는 마음이 들수 있도록 나를 닦아 나가고

나를 가꾸어 나가고 아이들을 가꿀수 있는 힘을 가지도록 해야겠다.



Posted by 쿨쿨구구
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이번시간에는 의견을 만화로 나타내기에 상호평가를 해보았다.

 

만화의 구성에 대해 많이 설명을 해서 그런지

 

어느정도 좋은 작품들이 많이 나왔다.

 

게다가 문득 떠오른 생각을 바탕으로 폼텍 라벨스티커로

 

상,중,하로 표기해

 

뒷면에 자신이 다른이의 작품에 평가를 할수 있도록 했다.

 

물론 상,중,하 밖에 없어서 고민이 많았을것으로 본다.

 

앞으로는 한가지로 해서 3장을 주던가

 

아예, 자신의 의견을 적을 수 있도록

 

크게 만들어보던가 평가 부분을 다시 고려해봐야겠다.

 

애들사이의 만족도는 상당히 높았다. 작품도 괜찮은거 같다.

 

고려해볼만한 방법이다.

 

Posted by 쿨쿨구구
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초고속 통신망의 발전을 가르치면서 10년전 인터넷을 보여줄려면?

http://www.archive.org 를 방문해보자.

어지간한 굵직한 사이트들을 갈무리해두었다고 보면 된다.

자... 그럼 설명...

 

 

Posted by 쿨쿨구구
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